電力系統(tǒng)微機(jī)線路保護(hù)實(shí)訓(xùn)臺(tái)

電力系統(tǒng)微機(jī)線路保護(hù)實(shí)驗(yàn)臺(tái),材料分揀實(shí)驗(yàn)臺(tái)

本裝置是按照《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《電力工程》、《電力自動(dòng)化》、《電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)》等課程的教學(xué)要求，并集合生產(chǎn)實(shí)際應(yīng)用和發(fā)展而研發(fā)的微機(jī)線路保護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置。學(xué)生經(jīng)過該實(shí)驗(yàn)，可熟悉和掌控把握電力系統(tǒng)中常規(guī)電磁式繼電器保護(hù)和微機(jī)保護(hù)的原理，保護(hù)接線和整定試驗(yàn)方法。裝置設(shè)計(jì)緊湊，整體性強(qiáng)，保護(hù)裝置功能完備，集保護(hù)、測量、控制、監(jiān)測、通訊多種功能于一體，本裝置不僅能作為電力、電氣、自動(dòng)化類專業(yè)線路保護(hù)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，而而而而且也能作為學(xué)生熟悉和掌控把握電力通訊規(guī)約和多種編程系統(tǒng)的硬件和系統(tǒng)平臺(tái)。本裝置還配備裝備裝備有RS-485/Modbus-RTU通信連連連接口及上位機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)。



電力系統(tǒng)微機(jī)線路保護(hù)實(shí)驗(yàn)臺(tái),材料分揀實(shí)驗(yàn)臺(tái)

基礎(chǔ)簡介 

本實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)含有氣動(dòng)控制、電機(jī)傳動(dòng)、電磁鐵控制、位置控制、傳感器檢驗(yàn)測量試驗(yàn)等教學(xué)內(nèi)容，是實(shí)際工業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備的微縮裝置。系統(tǒng)應(yīng)基于多種傳感器的檢驗(yàn)測量試驗(yàn)，完成對不一樣材料、不一樣顏色物體的分揀。應(yīng)用全開放式布置，鍛煉實(shí)操者系統(tǒng)接線、機(jī)械調(diào)動(dòng)測量試驗(yàn)裝配、系統(tǒng)編程、單獨(dú)組建控制系統(tǒng)、反饋整定、故障檢驗(yàn)測量試驗(yàn)及檢修的能力。
二、特別點(diǎn)
1.設(shè)備裝置由底層基板、實(shí)驗(yàn)桌（型材構(gòu)造）、氣動(dòng)部分、落料機(jī)構(gòu)、物料傳送機(jī)構(gòu)、料槽及電氣控制等六部分含有概括。氣動(dòng)部分由電磁閥和氣缸含有概括，物料傳送部分由電機(jī)和同步傳送帶含有概括。
2.電氣控制由一相交流ACACAC電機(jī)及減慢速度器、電磁閥、氣缸、開關(guān)電源、光電傳感器、電容傳感器、電感傳感器、磁性傳感器等含有概括。
3.經(jīng)過傳感器信號收集，plc編程，對交流ACACAC電機(jī)、電磁閥、實(shí)行開關(guān)量控制、置控制、時(shí)序邏輯控制，完成對傳送帶上的物料實(shí)行定位、辨識(shí)、分類。
三、技術(shù)功能數(shù)值
1.寫入電源：一相三線~220V±10% 50Hz
2.氣源：0.2Mpa~0.55Mpa
3.作業(yè)環(huán)境：溫度（℃）（℃）（℃）-10℃~+40℃相對濕度≤85%（25℃）海拔<4000m
4.實(shí)驗(yàn)裝置容量（KV）（KV）（KV）：<0.5KW
四、裝置含有概括
1.設(shè)備裝置構(gòu)造有型材底層基板構(gòu)造
2.氣動(dòng)部分由調(diào)壓過濾閥、電磁閥、調(diào)動(dòng)速度閥、氣缸及磁性開關(guān)、氣泵含有概括
3.物料傳送部分由一相交流ACACAC電機(jī)及減慢速度器和同步帶含有概括
4.傳感器有光電傳感器、電容傳感器、電感傳感器、磁性傳感器等含有概括
五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
 1. 一相交流ACACAC電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制
2. 分揀出黑色與白色塊
3. 物料分揀系統(tǒng)的調(diào)動(dòng)測量試驗(yàn)
4. 分揀出紅色與白色塊
5. 氣動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用
6. 分揀金屬鋁工件到任一料槽
7. 傳感器技術(shù)應(yīng)用
8. 分揀金屬工件到任一料槽
9 電磁鐵技術(shù)應(yīng)用
10. 分揀非金屬工件到任一料槽
11. 分揀出金屬與非金屬

六、配備裝備裝備表單

 熱銷設(shè)備：電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)