液壓理實一體化教室建設參考
時間：2025-03-24 23:41:08 點擊次數：
中人教儀廠 液壓理實一體化教室建造設計參考
一、建造設計指導思想
為了適應我國職業院校發展的需要,為了建造設計我校"生產型"職業院校,為了培養符合企業需求的學生和符合航空機械專業群學生的實習要求,同事達到學生從課程課程理論到實踐銜接的目的,能體現出職業院校學生重技能,善實操的特別點，針對《液壓系統的裝配與調節測試》課程而建造設計理實一體化教室，使上課過程生動形象,吸引學生的注意力，教學效果得到提升，學生對知識掌控把握更加扎實，并適用機械大類專業的液壓課程和技能抽查，以及參加高職院校液壓類的比賽的要求。
二、建造設計目標
全面拓展和完善液壓傳動實驗室的實驗功能,建造設計成為系列化,綜合性實驗中心.在現有實驗室基礎上,將按飛機液壓系統的裝配調節測試為載體實行設計與建造設計,為學生提供設定有真實作業環境的實驗室,建造設計適合社會發展和教學需要的實驗場所.
液壓實驗室是機械類專業重要的實驗室，主要承擔《液壓系統裝配與調節測試》課程的實驗教學任務。經過模仿液壓機械的線路實驗，能夠使學生清楚理解各類液壓元件的構造和作業原理，初步掌控把握液壓線路的基礎特性和設計方法，經過完成液壓基礎線路搭建技能實訓，培養學生的動手能力和創新能力。并經過電子回路的銜接，使得液壓系統完成自動化的控制。
三、實驗室功能及場地布置
1．液壓理實一體化教室功能
1）場地功能：《液壓系統的裝配與調節測試》課程的理實一體化教學，機電一體化專業和機械制造專業的液壓模型塊的技能抽查實訓。
2）液壓元件拆卸裝配實驗（靜態）——建立液壓元件與系統的感性認識，從構造、工序技藝和制造等方面深入理解液壓元件的作業原理及其選用、裝配、調節測試和維護等問題。
3）液壓元件作業功能實驗（動態）—對各個液壓元件實行作業 實 驗 ，了 解 液 壓 元 件 各 種 動 作 情 況，理 解"液—機"相 互 之 間的動作聯系，掌控把握液壓元件及液壓系統的各種功能數值現象。
4）液壓系統綜合實驗—經過多個實驗掌控把握液壓系統的作業原理、動 作 輸 出 情 況，了 解 液 壓 系 統 能 夠 完 成 的 工 作，能 夠 調 整 液 壓 參 數，能夠排除系統簡便故障，能夠簡便維修液壓元件。
2.場地及布置
1）場地地點：3棟314教室
2）液壓理實一體化教室（一）容納學生人數：45人， 桌椅45套， 設備臺數：9臺
3）液壓實驗臺尺寸（長1600mm×寬1000mm×高820mm），桌子（長1200mm×寬400mm×高750mm）配套椅子
4）電源：380V/220V 50HZ
-YY-CZ 液壓元件拆卸裝配實驗臺
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