帶傳動與直齒圓柱齒輪結合傳動實驗

帶傳動圖9-1（a） 直齒圓柱齒輪傳動9-1(b)
帶傳動和齒輪傳動全部是機械中經常應用的傳動方法，由于其各自的特別點，有各自的應用場所，實際中經常從出現兩者的結合傳動方案，以運用帶傳動能夠減少系統的沖擊和振動，以及運用齒輪傳動能夠傳遞較大扭矩的特別點。
一、實驗目的和要求：
⑴認識熟知該傳動系統的基礎構成元件；
⑵熟悉該傳動系統的構造類型特別點；
⑶領會該傳動系統在工程機械中的應用場合；
⑷經過實驗實踐，加強 動手能力和實驗解析能力；
二、實驗內容：
1、計算所搭建各級傳動系統的傳動比和各個系統的傳動比。
2、測量計算帶輪和齒輪傳動的中心距和帶長。
3、運行系統并查看運行現象得出初步的結論。
三、實驗的儀表器具與設備：
電機、齒輪傳動零件與帶傳動零件，支撐座、軸承、搭接需要各種測量工量具和裝配工量具。
四、實驗過程：
方案一：首先搭接帶傳動（高速）+齒輪傳動（低速）的傳動方案。保證系統裝配好后，手動運行，解析系統能夠傳遞的最大扭矩。查看家測量系統的運行現象，并給出初步的結論。
方案二：然后搭接齒輪傳動（高速）+帶傳動（低速）的傳動方案。。保證系統裝配好后，手動運行，解析系統能夠傳遞的最大扭矩。查看家測量系統的運行現象，并給出初步的結論。

1.執行下列安全查驗
A.穿著合身的衣服（不可穿較寬松的）
B.項鏈、手表、戒指、領帶等飾品必須摘下
C.將長發盤起或放置于帽中
D、地面不可潮濕。
2、裝配傳動系統。
1、選折電機合適的裝配位置，用T型螺釘和螺母初步固定（不要擰緊螺母，以備校準時調動電機的位置）；
2、帶傳動裝配步驟請參照帶傳動實驗（裝配和校準步驟一樣）
3、直齒圓柱齒輪傳動裝配步驟請參照直齒圓柱齒輪實驗（裝配和校準步驟一樣）
4、裝配完成后，手動運行傳動系統，保證傳動系統的正確安全遠行；
5、開啟電源開關，低速運行一段時間，緩慢提速。
6、在運行過程中查看傳動中各軸轉動速度的改變和力矩的改變現象。
7、如出現異常，關掉電機電源，查驗是否搭建中出現問題，及時改正。
8、實驗完成后降低電機轉動速度到最小并關閉電源。
9、斷開安全開關
10、拆卸裝配并將各部位件放回原處
注意：在電機轉動過程中切勿用手及其其他物品觸碰！


實驗搭接實物圖9-2