直齒圓柱齒輪-錐齒圓柱齒輪復合傳動實驗

直齒圓柱齒輪-錐齒圓柱齒輪復合傳動實驗


錐齒輪傳動圖 12-1(a) 直齒輪傳動12-1(b)
直齒圓柱齒輪傳動和錐齒圓柱齒輪傳動全部是機械中經常應用的傳動方法，由于其各自的特別點，有各自的應用場所，實際中經常從出現兩者的結合傳動方案，以運用直齒圓柱齒輪傳動能夠加減慢速度等特別點 ，以及運用錐齒圓柱齒輪能夠傳遞軸相交的機構，以及傳動平穩，沖擊和噪聲較小的特別點找到兩者的最佳結合方法。
一、 實驗的目的：
1、認識熟知該傳動系統的基礎構成元件；
2、熟悉該傳動系統的構造類型特別點；
3、領會該傳動系統在工程機械中的應用場合；
4、掌控把握各個元件的相關幾何功能數值的定義及其意義；
5、經過實驗實踐，加強動手能力和實驗解析能力；
二、實驗內容：
1、經過裝配，理解裝配過程如何保證精確度適用設計要求。
2、解析、查看、測量系統的運行現象，并給出初步的結論。
3、錐齒輪傳動的優點是能夠傳遞兩相交軸之間的動作和動力。本實驗是在直齒輪運行實驗的基礎上一個提升實驗，也是實驗研究內容多樣性的一個體現。
4、要求學生靈活運用機構結合，創造性地設計，拼接機構。
三、實驗器件材料：
電機、齒輪一對、錐齒輪一對、長短軸承支撐架、軸承、T型螺釘、裝配
工量具和測量工量具等。
四、傳動系統的裝配步驟：
1.執行下列安全查驗
A.穿著合身的衣服（不可穿較寬松的）
B.項鏈、手表、戒指、領帶等飾品必須摘下
C.將長發盤起或放置于帽中
D、地面不可潮濕。
2、裝配傳動系統。
1、選折合適的位置裝配電機，并把主動齒輪裝配在電機軸上。（裝配過程見直齒圓柱齒輪傳動實驗）；
2、選折合適的位置搭建從動齒輪傳動系統。（裝配過程見直齒圓柱齒輪傳動實驗）；
3、在直齒圓柱齒輪傳動的輸出軸上裝配錐齒圓柱齒輪傳動的主動齒輪。（裝配過程見錐齒圓柱齒輪傳動實驗）；
4、選折合適的位置搭建從動錐齒圓柱齒輪傳動系統（裝配過程見錐齒圓柱齒輪傳動實驗）；
5、手動運行系統，查看傳動系統，保證系統能平穩、安全的運行；（如圖12-2）
6、開啟電源開關，低速運行一段時間，緩慢提速。
7、在運行過程中查看傳動中各軸轉動速度的改變和力矩的改變現象。
8、如出現異常，關掉電機電源，查驗是否搭建中出現問題，及時改正。
9、實驗完成后降低電機轉動速度到最小并關閉電源。
10、斷開安全開關
11、拆卸裝配并將各部位件放回原處
注意：在電機轉動過程中切勿用手及其其他物品觸碰！

實驗搭接實物圖12-2