齒輪曲柄滑塊機構傳動實驗

一、實驗目的和要求：
⑴熟識曲柄搖桿機構傳動的構成元件和基礎作業原理；
⑵理解其在工程實際中的應用場合及其使用方法；
⑶領會該傳動的類型和特別點；
⑷掌控把握曲柄滑塊機構傳動系統的裝配及校準方法；
⑸經過實驗實踐，加強學生的動手能力和實驗解析能力。
二、實驗內容：
1、裝配過程如何保證實驗設計要求。
2、裝配好連桿，作微量調節，保證曲柄滑塊機構的回轉副的軸線平行。
3、保證裝配中曲柄滑塊機構中的各個轉動副軸線間互相平行。
4、集合作業原理圖查看系統的運行。
5、要求學生靈活運用機構結合，創造性地設計，拼接機構。
三、實驗的儀表器具與設備：
電機、軸承支撐座、軸承、齒輪一對、傳動軸、曲柄、連桿、滑塊、各種裝配工量具和測量工量具等。
四、裝配校準步驟：
1.執行下列安全查驗
A.穿著合身的衣服（不可穿較寬松的）
B.項鏈、手表、戒指、領帶等飾品必須摘下
C.將長發盤起或放置于帽中
D、地面不可潮濕。
2、裝配傳動系統。
1、選折電機合適的裝配位置，用T型螺釘和螺母初步固定（不要擰緊螺母，以
備校準時調動電機的位置）；
2、用緊定螺釘把直齒圓柱齒輪裝配固定在電機軸上；
3、把傳動軸裝配在軸承內，選折合適的位置搭建軸承和軸承支撐架，可以在傳動軸
的寫入端裝配從動直齒圓柱齒輪，擰緊瑣緊螺母；（保證從動直齒圓柱齒輪和主
動直齒圓柱齒輪對齊并保持平行，電機主軸和傳動軸的軸線在同一個平行平面
內，可用所給的測量工量具和校準工量具調節）；
4、在傳動軸的輸出端裝配固定曲柄。
5、選用好支撐板位置，用三角支撐架固定好支撐板，裝配滑塊
測量連桿的回轉軸線與曲柄回轉軸線的平行度，裝配好連桿。
6、手動試運行傳動系統，查看傳動系統能否正常運行。
7、開啟電源開關，低速運行一段時間，緩慢提速。
8、在運行過程中查看傳動中各軸轉動速度的改變和力矩的改變現象。
9、如出現異常，關掉電機電源，查驗是否搭建中出現問題，及時改正。
10、實驗完成后降低電機轉動速度到最小并關閉電源。
11、斷開安全開關
12、拆卸裝配并將各部位件放回原處
注意：在電機轉動過程中切勿用手及其其他物品觸碰！