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農機實訓室建設方案，農機使用與維修實訓室建設方案

時間：2025-08-11 22:00:54 點擊次數：中人教儀廠

一、農機工程機械實驗室項目建造設計背景：
農業機械化是現代農業的重要物質技術基礎，是農業現代化的重要內容和標識。加快農業機械化的發展，既是改善農民生產生活狀況，提升農業勞動生產率的重要措施。對于建造設計社會主義新農村，促進農業和農村經濟全面、協調、可持續發展設定有十分重要的意義。農業機械化已經進入了一個快速發展階，發展農業機械化必須大力發展農機社會化服務組織，而其最佳組織形式是組建農機經濟合作組織。培養與現代化大農業建造設計相適應，德智體美等方面全面發展，設定有綜合職業能力，在農業機械化生產、服務、技術和管理一線作業的高素質、熟練的高技能產業技術工人。重點培養服務于現代化大農業的農機修理工、拖拉機駕駛員、收割機駕駛員、農用車駕駛員等。

二、農機工程機械實驗室項目建造設計目標
（一）人才培養模式和課程體系改革目標
1．改革傳統人才培養模式，形成有農業機械使用與維護專業特色的"校企合作，基于農業生產過程"的人才培養模式。
2.實行教學模式改革，形成"課程課程理論與實踐一體化"的教學模式。
3.組建"職業素質、基礎技能、崗位能力拓展、崗位能力提升"的模型塊化課程體系。
（二）師資隊伍建造設計目標
按照農業機械使用與維護專業師資構造、師資水平、教學能力、實踐能力、課程研發能力及校企合作程度等現狀，建造設計以專業帶頭人為引領、骨干教師為核心具備雙師素質的優秀教學團隊，培養專業帶頭人，骨干教師，帶動青年教師一起合作進步，提升全體專業教師綜合素質。
三、建造設計思路
成立農業機械使用與維護專業建造設計委員會和教學指導委員會，開展《農機行業現狀與發展趨勢》系列調研，實行農業機械使用與維護專業崗位群職業能力解析，在此基礎上，改革傳統人才培養模式，形成新的"校企合作，基于農業生產過程"的人才培養模式，并改革創新形成"課程課程理論與實踐一體化教學" 的教學模式。校企一起合作"以就業為導向、以崗位為依據、以能力為本位"的原則確立"職業素質、基礎技能、崗位能力拓展、崗位能力提升"的模型塊化課程體系，建造設計核心課程，研發精品課程，實行配套課件及特色校本教學資料及實訓指導書建造設計，校企一起合作實行評價體系建造設計。并而且按照課程改革及專業發展需要實行師資隊伍建造設計，打造"專兼集合"、具備雙師素質的教師團隊，優化師資構造。同時依托專業辦產業。經過校企合作新建校內實驗室，共建校內生產性實驗基地、校外實驗基地，為學生實習提供有效保障。
在農業機械使用與維護專業實施"課程課程理論與實踐一體化"教學模式改革。形成融知識傳授、能力培養、素質教育于一體的教學模式。
學校針對農業機械使用與維護專業各學科的不一樣特別點，組織編寫一體化教學指導方案，組建一體化教學場景，創造一體化教學環境，統籌安排各專業學科的一體化教學時間，完成知識、技能與素質等職業要求一體化實訓。充分運用學校及合作企業資源，采取項目導向、任務驅動、案例教學、情境模仿等教學方法，使教學達到最佳的教學效果。
在《拖拉機構造與維修》、《農機電氣》、《農機液壓》等專業課教學時，將教室與實驗室融為一體，一體化配備，充分運用實物、多媒體實行教學，使教師"教"、"導"與學生"學"、"訓"融為一體。
在實施《農業機械基礎》、《聯合收獲機》、《農機駕駛與監理》等專業課程的教學時，將課堂設定在農具場（庫），運用合作企業的農機具實物，實行構造、原理、使用、維護、調節、拆卸裝配、檢修方面課程課程理論知識的學習掌控把握和實驗。使學生所學與生產所用完全一致。學生在學習掌控把握過程中既掌控把握了課程課程理論
知識，又培養了實踐技能，同時企業的農機具也得到了相應的維護和檢修，完成校企雙贏。
在《農機駕駛與安全監理》課程教學時，運用學校的大型輪式拖拉機和聯合收獲機，在校內的駕駛實訓場地實行。教師邊講解邊指導學生實操，學生邊聽邊作，使學生更快、更牢固地掌控把握課程課程理論知識和實操要領。
在《農機標準化作業》專業課程教學時，將授課現場安排在農機標準化作業實訓場，運用學校的農機設備，實行整地、播種、中耕、植保等項目的一體化教學。在農業生產環節，學生跟班作業，由企業兼職教師指導，完成實習實驗。見表2：
表2 教學模式改革建造設計規劃表

年份	建造設計內容	達到效果
2023-2024	1.初步組建教學模式總體框體結構。 2.制定教學模式管理制度。 3.制定技能大賽方案。	經過改革教學模式，使學生的專業技能得到培養和鍛煉、學生的綜合素質得到提升，教學實效性明顯提升。
2025-2025	1.完善教學模式改革總體框體結構。 2.完善教學模式管理制度。 3.完善競技比賽相關制度。	經過改革教學模式，不僅使學生的專業技能得到培養和鍛煉，而而且使學生的綜合素質得到提升，使培養的學生 "適合一個崗位"、"適應一群崗位"。
農機工程機械實驗室建造設計教室數量
教室1	農機發動機構造與維修實驗室
教室2	農機底盤構造與維修實驗室
教室3	農機電氣構造與維修實驗室
教室4	農機整機構造與維修實驗室
農機發動機構造與維修實驗室配備方案
1	實物解剖發動機	拖拉機495
2	實物解剖發動機	拖拉機共軌2.8T
3	實物解剖發動機	195
4	發動機冷卻系統示教板	拖拉機495
5	發動機潤滑系統示教板	拖拉機495
6	柴油發動機燃料零部位件	480/4JB1
7	柴油發動機附翻轉架	分配泵
8	柴油發動機附翻轉架	柱塞泵
9	柴油發動機附翻轉架	共軌2.8T
10	柴油發動機附翻轉架	195
發動機控制系統實驗設備
1	發動機起動系統示教板	清拖750P
2	發動機充電系統示教板	清拖750P
3	發動機預熱系統示教板	清拖750P
4	電控柴油機實驗臺	共軌2.8T
5	普通柴油機實驗臺	轉子泵
6	普通柴油機實驗臺	柱塞泵
7	柴油發動機燃油噴射系統示教板	480
8	共軌柴油發動機燃油噴射系統示教板	共軌2.8T
9	普通柴油機拆卸裝配運行實驗臺	轉子泵

實驗工量具設備

序號	設備名稱	型號規格	數量
1	位移吊車	1．5T	1
2	連桿校正器	DTJ84-1	2
3	氣門座口修復設備	武田	2
4	彈簧測力計	能對氣門彈簧測量試驗	1
5	平臺	1000mm×800mm	5
6	作業臺	KJ-08	5
7	工量具車	KJ-01	5
8	零件車	KJ-02	5
9	柴油機氣缸壓力表	MD9803	1
10	燃油油壓力表	MD2531	1
11	氣缸泄漏測量試驗儀	CLD200	1
12	冷卻系統測量試驗儀	G3720	1
13	柴油機噴油正時測量試驗儀	MODEL232	1
14	柴油機轉動速度表	ZS-2	1
15	萬用表	DY2201	10
16	紅外測溫儀	UT301A	1
17	故障電腦診斷儀	朗仁PS90	1
18	柴油噴油器檢驗測試儀	PJ-60 校驗器	1
19	柴油機煙度計	YDJ-2006	1
20	高壓油泵試驗臺	12PSB-HTA	1
21	高壓油泵拆卸裝配工量具	專用	2
22	噴油器拆卸裝配工量具	專用，29件套	2
23	發動機拆卸裝配工量具	120件	5
24	發動機測量工量具結合套件	KJ-06	5
25	8件套帽式濾清器扳手	世達09703	5
26	專業級可調式扭力扳手	世達40-200Nm	5
27	2爪拉馬	世達	5
28	3爪拉馬	世達	5
29	氣門油封鉗	世達	5
30	活塞環壓縮器	世達3″	5
31	斜嘴鉗	世達6″	5
32	鋼絲鉗	世達7″	5
33	圓口帶刃大力鉗	世達7″	5
34	尖嘴帶刃大力鉗	世達9″	5
35	木柄裝配錘	世達92503	5
36	氣門拆卸裝配工量具	通用	5
農機底盤構造與維修實驗室
1	拖拉機離合器實驗臺	750P	2
2	拖拉機手動變速箱實驗臺	250 拖拉機	2
3	拖拉機整機液壓系統綜合實驗臺	LX1604	2
4	拖拉機轉向實驗臺	250 拖拉機	2
5	拖拉機限限制動作作系統實驗臺	250 拖拉機	2
6	拖拉機差速器/主減慢速度器拆卸裝配實驗臺	250 拖拉機	2
7	拖拉機變速器帶拆卸裝配翻轉實驗臺	250 拖拉機	2
8	驅動橋拆卸裝配實驗臺	250 拖拉機	2
9	轉向離合器解剖模型	履帶拖拉機	2
10	農機離心式離合器解剖模型	170農機	2
11	拖拉機離合解剖模型	750	2
12	拖拉機整機底盤實驗臺	東方之光200P	2
13	底盤實驗工量具	世達	4
14	工量具車	3層	4
農機電氣構造與維修實驗室
1	拖拉機起動機解剖模型	750P拖拉機	2
2	拖拉機發電機解剖模型	750P拖拉機	2
3	拖拉機起動系統實驗臺	750P拖拉機	2
4	拖拉機充電系統實驗臺	750P拖拉機	2
5	拖拉機燈光系統實驗臺	750P拖拉機	2
6	拖拉機儀表系統實驗臺	750P拖拉機	2
7	拖拉機喇叭系統實驗臺	750P拖拉機	2
8	拖拉機音響系統實驗臺	750P拖拉機	2
9	拖拉機音像、導航及倒車影像系統實驗臺	東方紅lx1604	2
10	拖拉機雨刮系統實驗臺	750P拖拉機	2
11	拖拉機整機電器實驗臺	750P拖拉機	2
12	農機空調系統實驗臺	單風口	2
13	電氣實驗工量具	世達	1
14	工量具車	3層	4
農機整機構造與維修實驗室
1	農機設備在線檢驗測試綜合實驗臺	4YB-2	1
2	手扶拖拉機	12馬力	1
3	三輪農用車	時風單缸	1
4	四輪拖拉機	泰紅雙缸40王	1
5	小型播種機	玉米/小麥/黃豆/播種機	1
6	小型收割機	慶利自走式	1
5	植保無人機	泛駕	1

常見問題：

1、如果我要購買農機實訓室建設方案，農機使用與維修實訓室建設方案，是否有安裝、培訓服務呢？

答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。

2、你們的農機實訓室建設方案，農機使用與維修實訓室建設方案是否能開增值稅專用發票？

答：可以的，我們是正規企業，并且已經升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發票，如果您需要開農機實訓室建設方案，農機使用與維修實訓室建設方案的發票，您需要提供開票資料。

3、你們的農機實訓室建設方案，農機使用與維修實訓室建設方案都是自己生產的嗎？都有什么產品資質？

答：我們公司是專業生產教學設備的企業，完全自主生產，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權。

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