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光機電一體化教學設備故障檢修的方法

在現在這個科技發(fā)達的國際里，機電一體化的設備關于咱們來說已經是很多見的了，機電一體化技能的首要使用范疇有數控車床，核算機集成制作體系，柔性制作體系，工業(yè)機器人等。其中咱們的數控機床范疇咱們有數控車床電氣控制與維修實訓臺，柔性制作體系范疇咱們有光機電一體化實訓設備。

機電一體化技能即聯系使用機械技能和電子技能于一體。跟著核算機技能迅猛開展和廣泛使用，機電一體化技能取得前所未有的開展，變成一門歸納核算機與信息技能、自動控制技能、傳感檢查技能、伺服傳動技能和機械技能等穿插的體系技能，現在正向光機電一體化技能方向開展，從而使光機電一體化實訓設備的使用規(guī)模愈來愈廣泛。

對于機電一體化設備特有的特色，改變思想方法，以機、電有機聯系的方法剖析毛病因素地點。首要，對機電一體化設備做一個全部深化的了解，了解其各個功能模塊的大概框圖，依據各組成部分的組合方法、用處和工作情形，剖析毛病可能呈現的方法和影響因素，必要時進行毛病樹剖析，依據毛病發(fā)作的現象，層層深化解析，找出毛病方法的邏輯聯系和可靠性有關因素，剖析出產生毛病的真正因素。

光機電一體化實訓考核裝置的檢查辦法：

①信息對比診斷法：將采樣與事前建好的數據庫中的數值進行對比，超限為毛病。

②模仿實驗診斷法：對不太理解毛病發(fā)作因素的設備如高速、高壓的渦輪機、離心式壓縮機等可采用模仿方法找疑問。

③參數改變診斷法：在閾值以下時，設備工作不明顯，一旦超越閾值，則發(fā)作反常。如振蕩毛病，會表現為噪聲及振幅加大。

④毛病樹剖析診斷法：這是一種由果到因的倒推剖析進程，使用較廣。

⑤函數診斷法：當毛病預兆與毛病因素之間存在直接或直接函數聯系時，經過對設備運行參數進行核算就可猜測或辨認設備是不是存在毛病。

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